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Modalidad de titulación: Portafolio de evidencias
¿En qué consiste?
En la elaboración de un documento que reconstruya el proceso de aprendizaje del estudiante a partir de evidencias: reflexionadas, analizadas, evaluadas y organizadas sgún la relevancia, pertinencia y representatividad.
Para demostrar el nivel de logro de las COMPETENCIAS PROFESIONALES en el trayecto formativo del estudiante.
Proceso de elaboración en cuatro momentos:
La definición: decidir las competencias a demostrar, su relación e integración con otras que sean relevantes en el proceso de aprendizaje.
La selección: identificar y discriminar evidencias en función de la competencias seleccionada, para ordenar y organizar los productos.
La reflexión y análisis: para valorar el aprendizaje y promover un ejercicio de evaluación, relfexión y análisis.
La proyección: la valoración de sí mismo a partir de los logros y el reconocimiento de su potencial, fortalezas y áreas de oportunidad.
Danielson Charlotte:
El portafolio es un registro de aprendizaje que se concentra en el trabajo del alumno y su reflexión sobre esa tarea.
"Este soy yo, esto es lo que puedo hacer"
Barbera (2006)
El portafolio digital: la diferencia es el incremento y calidad de servicios que aporta a una persona y/o sociedad, es innovador y responde a lo que demandan en la actualidad.
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